제목: 휴머노이드
핵심: 인간을 닮은 기계, 공존의 시작
내용: 휴머노이드는 단지 인간과 닮은 기계를 넘어 노동, 사랑, 종교, 통치 등 삶의 거의 모든 영역에서 인간을 뛰어넘는 존재로 진화하고 있습니다. 본 강연에서는 휴머노이드가 어떻게 학습하고 성장하는지, 인간과의 공존 과정에서 어떠한 권리와 책임을 얻게 될지 탐구합니다. 이런 변화 과정에서 새롭게 등장할 비즈니스 관점의 기회와 위기를 인지과학의 관점에서 명쾌하게 제시합니다. 리더가 휴머노이드 시대를 대비하기 위한 통찰력을 갖는 데 도움이 됩니다.
제목: AI 전환, 생존을 넘어 재탄생으로
핵심: 상위 1% 기업의 AX 조직, 인재, 문화, 전략 로드맵
내용: AI 전환(AX, AIT)을 추진하기 위한 전략, 상세 방법을 설명합니다. AX는 단순한 기술 도입이 아니라, 기업의 모든 것을 재구성하는 과정입니다. 단순한 AI 도구 활용, DX를 넘어서, 상위 1% 기업이 선택한 AX 성공 방정식을 설명합니다. AX 담당자가 조직의 업무 시스템, 문화, 인재 전략 등 기업의 핵심 영역을 AI 시대에 맞게 재설계하는 데 도움이 됩니다.
제목: AI 시대를 위한 리더십
핵심: AI 시대를 위한 리더의 5가지 실무 전략
내용: AI 시대를 이끌 조직의 리더를 위한 강연입니다. AI 시대에 조직 경쟁력을 높이기 위한 5가지 실무 전략을 제시합니다. 1) 변화를 수용하기 위한 마인드 전환, 2) 메타인지 확장을 통한 AI와의 파트너십 형성, 3) 민첩한 실험, 도전을 통한 혁신, 4) 조직의 경직된 문화와 구조 개선, 5) 직원들을 단순 실행자가 아닌 리더로 육성하는 조직 변화. AI 시대에 맞는 리더십 함양에 도움이 됩니다.
제목: 두 번째 지능
핵심: 질문, 경험, 실행으로 구성원의 인지, 사고 시스템을 재구성
내용: AI, 로봇이 밀려오는 데 내 직업은 온전할까? 직장에서 내 역할, 보직을 어떻게 바꿔야 할까? 우리 회사는 5년 후에 어떻게 바뀔까? 10년 후에 세상은 어떤 모습일까? 아이에게 어떤 진로를 제시해야 할까? 모두가 AI를 얘기하는 데, 나는 제대로 살아가고 있나? AI를 쓰면서, 나는 똑똑해 지고 있는 게 맞을까?
이 모든 질문에 답하고, 그 해답을 실행으로 연결하기 위해 우리에게 필요한 것은 ‘두 번째 지능’입니다. 내 첫 번째 지능인 인간의 생각하는 힘을 버리고 AI에게만 의존하는 것, AI 도구의 현란한 기능만 쫓는 것이 아니라, 내 첫 번째 지능을 빛내기 위한 보조 수단으로 AI를 이해하고 활용해야 합니다.
본 강연에서는 두 번째 지능의 온전한 지도를 세 단계로 제시합니다. 첫째, 35가지 핵심 질문을 통해 AI 시대를 위한 메타인지의 틀을 넓힙니다. 둘째, 이를 내재화하는 경험 기법을 안내합니다. 셋째, 메타인지를 성과로 연결하는 STAR 실행 방법을 제시합니다. 미뤄왔던 일을 시작하고(Start), 낯선 영역에 도전하며(Try), 강점을 압도적으로 증폭시키고(Amplify), 불필요한 노동에서 본질을 회복하는(Recover) 방법입니다.
강연 참석자들이 AI에 끌려다니는 수동적 사용자, AI의 빈틈을 찾는 회피자가 아니라, 자기 삶과 업의 R&R을 재설계하는 존재로 거듭나는 깊은 통찰을 얻으리라 기대합니다.
제목: 미래 교육 로드맵
핵심: AI 시대에 나타날 환경 변화 & 5대 필요 역량, 학습 전략
내용: AI 시대를 살아갈 미래 세대에게 필요한 역량은 무엇인지, AI를 활용해서 가정이나 학교에서 어떻게 교육할 수 있는지를 설명합니다. 부모와 교사가 미래 세대를 위한 교육 방향을 잡는 데 도움이 됩니다.
제목: AI 시대를 위한 교수법 & 교수자의 역할
핵심: AI 시대에 맞는 교육 테마, 교수법, 교수자의 역할
내용: “과제를 AI로 했는지 어떻게 잡아낼까?”, “AI가 못 푸는 문제는 없을까?” 지금 교육 현장은 AI라는 거대한 파도 앞에서 혼란에 빠져 있습니다. 과거의 교육이 효율과 정답을 찾는 산업 지능에 머물렀다면, 이제는 AI가 대체할 수 없는 의미와 관계를 가르쳐야 합니다. 이를 위해 학습자의 메타인지를 깨우는 5영역의 질문 지도, 머리가 아닌 몸으로 익히는 실전 경험 수업법, 그리고 교수자와 학습자 모두의 성장을 위한 STAR 실행 전략을 공유합니다. 교수자가 전통적 지식 전달자를 넘어, 학습자에게 두 번째 지능을 연결해 주는 진정한 멘토로 거듭나는 데 도움이 됩니다.
제목: 가르치지 말고 플레이하라
핵심: 게이미피케이션을 적용한 몰입형 학습 설계 & 교수법 전략
내용: 배움의 현장에 재미, 몰입, 소통이 필요합니다. 이 강연은 게이미피케이션(Gamification)으로 구체적 실행 방법을 제시합니다. 단순히 게임 도구를 활용하는 수준을 넘어, 학습자가 스스로 지식을 탐색하고, 동료와 협력하며, 문제 해결 능력을 키우는 새로운 교육의 길을 보여드립니다. 교수자가 게임의 재미 요소를 활용하여 학습자의 몰입과 동기를 극대화하는 데 도움이 됩니다.
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